Гра ЕКСПРЕС

               МЕТА :   закріпити і відліфувати лінгвістичниі вміння школярів ,

                               збагатити словниковий запас дітей ,

                               формувати чуття мови , слова ,

                               розвивати пам’ять , мислення , увагу ,

                               прищеплювати потяг до мовного та мовленнєвого  

                               вдосконалення.    

          МОДЕЛЬ :  учням кожного класу роздаються аркуші із завданнями.  

                               Вони мають виконати завдання – здолати всі випробування

                               на шляху , наблизившись до самої вершини – до перемоги.                                    

ЗАВДАННЯ

         І . ЦАР  - БУКВА

       Учням роздаються аркуші з віддрукованими описами значень слів , які  

    розташовані попарно і між ними поставлено знак рівності. Цей знак буде 

    доречним , якщо учень знайде , по – перше , слова , які б відповідали цим 

    значенням , по – друге , ту Цар – букву , яка перше слово змінить на друге. 

    Переможе той , хто швидко і правильно виконає всі завдання.

    Наприклад , кінцівка тварини ( лапа ) = вулканічна маса ( лава ) – В                        

5 клас

         - пора року = настільна гра

         - покарання = твердий покрив дерева, кущів

         - вказівка, що робити = різновид домашніх тварин або рослин

         - ввічливе звертання до жінки в українців, поляків = порода 

           маленьких коней

         - дуже голосний звук, волання = рух ногою під час ходьби

 6 клас

         -  плід тропічного дерева = самець домашньої тварини

        - сільсько – господарське знаряддя = дрібні краплини води,

             що з’являються на траві

        - розділовий знак = твердий покрив на стовбурі дерев, кущів

        - рідина, одержувана шляхом вичавлювання з фруктів та овочів =   

          великий відтинок часу

        - прибудова зі східцями біля входу в будинок = частина доби

 7 клас

         - кінцівка тварини = вулканічна маса

         - ділянка землі, засаджена травою = горщик для квітів

         - числове позначення дня місяця = розпушена бавовна

         - головний убор монарха = птах

         - посуд для пиття = спів

         2 . ЗРОБИ З МУХИ СЛОНА

        Учні  одержують по два слова – початкове й кінцеве ; правила гри передбачають  

      добір слів, що забезпечують поступовий перехід від одного слова до іншого 

      шляхом почергової зміни однієї літери на іншу.

 Наприклад , рука – рута – рота – нота – нога.

                           5 клас

         НІС – РОТ

6 клас

         РІКА – МОРЕ       

                           7 клас

         ЛОША – КІНЬ

         3 . ПРІРВА СУРЖИКУ

       Знайти у наведених текстах випадки суржикового мовлення , виправити їх.

                           5 клас – 6 клас

              Без їди можна прожити біля 40 суток, а без води – щитані дні.  Адже майже на 70 відсотків наш організм состоїть із води, яка постійно виділяється, отже требує поповнення. Дослідження доказали, що кожна друга взросла жінка і кожен третій мужчина употребляють води менше за норму. Наслідки цього виявляються в головній болі. Наш організм нуждається  у воді,щоб вимивати різні ядовиті вещества.

          7 клас

          Виберіть з пар  наведених словосполучень ті, що побудовані правильно,              

        Підкресліть їх.

                   Прийняти участь – взяти участь

                   Згідно наказу – згідно з наказом.

                   Оголосити перерву – об’явити перерву.

                   Носити характер – мати характер.

                   Зазнати поразки – потерпіти поразку.

                   Від цього не уйти – цього не уникнути.

                   Рік назад – рік тому.

                   Скоїти злочин – вчинити злочин.

         4. КАНЬОН ОРФОГРАФІЧНИХ ПОМИЛОК 

       Виправте орфографічні помилки в наведеному  тексті

                           5 – 6 – 7 класи

              За п’ятнацять хвилин купаня у морскій воді, що має

              тимпиратуру до двадцати градусів, людина втрачає   

              майже сто кілокалорій. Це пояснюєця тим, що на її  

             тіло  впливає рухома  масса води, а також росчинині в

             ній речовини. На повітрі  людина, якправело, втрачає     

             такуж кількість типла за цілу  годину.

         5. СКЛАДНЯ

           З отриманих букв скласти речення

А А А  Н Н  Ш М О О В В В Д И И К Л Е

Підведення підсумків

 Гра зрозумій мене

1 КОНКУРС – НАЗВА КОМАНДИ

                        Придумати назву команди, показати назву за допомогою жестів.

                        Команда суперників відгадує.

                                                           / за правильну відповідь – 1 б.

                                                             за відповідь з підказкою – 0,5 б./

    2 КОНКУРС – ВІДГАДАЙ ПІСНЮ

                        1 учасник з команди отримує текст пісні і за допомогою  

                        малюнка зображає її зміст. Команда відгадує назву пісні.

1 КОМАНДА :   Ой на горі два дубки,

                            Ой на горі два дубки,

                           Ой на горі два дубки, два дубки,

                            Та схилились до купки.

                                             Вітер дуба хитає,

                                                  Вітер дуба хитає,

                                                  Вітер дуба хитає, хитає,

                                                  Козак дівку питає.

    2 КОМАНДА :    Несе Галя воду,

                                 Коромисло гнеться,

                                 А за ней Іванко

                                 Як барвінок в’ється.

                                                 Галю, моя Галю,

                                                 Дай води напиться,

                                                 Ти така ж хороша

                                                 Дай хоч подивиться.

                   Хвилинка – відпочинку  - ВІНОЧОК УКРАЇНСЬКИХ ПІСЕНЬ.

                                                                   ( діти  співають українські народні пісні )

3 КОНКУРС – ТЕАТР ОДНОГО АКТОРА

                         Команда вибирає 1 учасника з протилежної команди, загадує 

                        йому слово. Ігрок за допомогою жестів , міміки показує це слово. 

                        Команда повинна відгадати це слово.

4 КОНКУРС – ПЛУТАНИНА

                        Кожна команда отримує аркуш із прислів’ями, приказками.

                        Завдання : виправити помилки, повернути на місце частини

                        прислів’їв, приказок.

1 команда

1) Не відає голова, а на кота сказала.

2) Посади свиню за стіл, менше гріха.

3) Мовчи глуха, що язик лепече.

4) Сама баба сметану слизала, давай, бабо, сало.

5) Ні сіло, ні впало, вона й ратиці на стіл.

2 команда

1) Коли їв, то упрів, що блищить.

2) Грім не гряне, та ключ від неї загублений.

3) За дурною головою, ледачий не встане.

4) Розуму палата, а коли працював, аж задрімав.

5) Не все те золото, ногам покою нема.

              Хвилинка  відпочинку

                            РОЗВ’ЯЗАТИ  ГРАМАТИЧНІ  ПРИКЛАДИ

                   Селянин, що їздив по хліб – К          ( чума )

                   Отруйна змія  - Б                   ( кора )

                   Частина яйця – І                   ( блок )

                   Освітлювальний прилад – М   ( лапа )

                   Огорожа, тин – П          ( аркан )

                   Африканський птах – А     ( струс )

                   Праця, діяльність – А       ( робот)

                   Комаха – Р    ( кома )

                   Двійка + Д    ( парад )

                   Безбарвна вода + Р   ( врода ) 

      5 КОНКУРС – ХТО ШВИДШЕ

                 Ведучий називає фразеологізми, в них пропущені слова.

                   Завдання командам : вставити пропущені слова :

                        ЯЗИК, ОКО, ГОЛОВА, СЕРЦЕ, ПЛЕЧІ, РУКИ.

                   Яка команда швидше – перемагає.

         ВКОРОТИТИ ... ( язика ), ЙДЕ ОБЕРТОМ ... ( голова ), ВТРАЧАТИ  

         ГРУНТ ...( під ногами ), ВПАДАТИ В ... ( око ), КРОВ’Ю

         ОБЛИВАЄТЬСЯ   ... ( серце), ТРИМАТИ СЕБЕ В ... ( руках ), ВЗЯТИ ...     

        ( ноги ) НА ... (  плечі ), З ХВОРОЇ ... ( голови ) НА ЗДОРОВУ, ВОДИТИ

         ЗА ... ( ніс ).

    6 КОНКУРС – ПІДКАЗКА

             1 учасник з команди знайомиться зі  словами.

            Завдання : команда повинна відгадати слово тільки за

                                   допомогою слів – підказок свого ігрока.

               1 команда                                  2 команда

               КВІТКА                                        МОРЕ

               СНІГ                                             ДЕРЕВО

               ЛІКАР                                          ЛІТО

               РІЧКА                                          СПІВАК

               ПТАХ                                            ТЕЛЕВІЗОР

               КАЗКА                                          НІЧ

               МІНІСТР                                      ГЕНЕРАЛ

               КНИЖКА                                      ЗІРКА

               СОНЦЕ                                          РИБА

               ОЛЕНА                                          РУСЛАН

Підведення підсумків